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A propos du document
Ce document est conçu pour donner un nouvel élan
à l’enseignement et à l’apprentissage du français, en mettant l’accent sur la communication
orale. Son but premier est d’illustrer les attentes de la
communication orale chez les élèves, tout en offrant
un appui pédagogique aux enseignants. Il a aussi pour
but d’orienter le développement du nouveau cadre
pédagogique Français : communication et culture.
Il présente les éléments suivants :
Un énoncé de vision.
Des profils indiquant le niveau de compétences
en communication orale voulu d’un élève.
Des renseignements sur la méthodologie basée sur
la littératie.
Une mise en pratique de la méthodologie;
Une grille d’appréciation de la communication orale.
Clientèle
Ce document s’adresse surtout aux enseignants. Il sert
aussi de document d’appui pour les administrateurs, les
conseillers pédagogiques et les professeurs universitaires
responsables de l’apprentissage et de l’enseignement du français.
Initialement, ce document est conçu pour travailler dans les écoles canadiennes. Mais vous pouvez l'adapter selon vos besoins. En plus d'être en français, ce document est également écrit en anglais.
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